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学生评价:课堂教学的平均得分为97.68
时间:2019-02-11 13:08:47 来源:莆田信息网 作者:匿名



新闻网新闻(传播者王虎红,李晓峰)学生评价是评价教师素质的重要依据。 2016-2017学年第一学期结束后,本科生最近分析了学生评价的结果并进行了反馈。

学校非常重视学生的评价。从学期结束的前三周开始,学院和部门将组织学生在线评估。评估结果将在下一学期仔细分析。结果将以电子格式汇总。发送给各教学单位,邀请培训单位组织干部教师听讲座,监督讲座,评估过去一年学生的成绩,全面评估课堂教学质量。 。教师可以登录学校教学管理系统课堂教学评估页面查看评估分数和意见。

学校用SPSS统计分析软件分析了学生评价的结果。学校共有20,825名学生参加了5293个课程,参与率达到93.37%,课程覆盖率为86.50%,教师平均教学平均值为97.68。整个学校的教学得到了大多数学生的认可。许多学生评论说:“老师讲课很认真,教学从浅到深,效益都很好”; “老师负责,非常喜欢老师与同学交流的感觉”; “老师可以激发我的思考,我期待继续和老师一起学习。”

学校向具有高评价或低分的教师提供单独的反馈。每个培训单位都采取了不同的措施,敦促教师提高教学质量。一些学院(系)要求相关教师停课一年,上课,然后将评估转到讲台上。

据统计,高校评估分数前10%中有290名教师。学校将跟踪统计数据,并优先考虑未来的教学工作评估。

周业忠副校长指出,教师要继续学习和改进教学,把教学工作作为自己的职责。未来,学校将积极推动学生的教学评价,改进流程,完善制度,充分发挥学生对教学质量评价在教学质量中的作用。在年度本科优秀教学绩效奖中,教师的教学将进一步加强。质量评估,增加学生评估结果的重量。(编辑:傅小哥)

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